靈授—施與給，合而為一 (Reiju – Giving and Receiving, Together as One)

靈授是靈氣系統中最根本的要素。字面上來解釋，則意味著祝福，或是給予。

這常常是被當成一種老師給予學生的經驗，當學生剛開始從靈氣的學習受益時。然而，我從來沒這樣教學過，因為這是一種整合，一個老師、學生與宇宙都受益的合一狀態。

靈氣中的「授」也表達出同樣的意思，Ju通常會翻譯成「施與」。

但關照寂禪師在他的書中「無初始、無盡頭—近禪的心

(暫譯)中提到，這個「授」字是非常的好。不管是「給予」、「開啟」、「淨空」(例如傾囊相授)與「接收」，都是用「授」字來表達。

對我而言，這字眼確實地表達了我在進行靈氣療癒時的體驗。心淨空的狀態下，我也同時在接收，在自我暫時放下的狀態中，整個過程都是開放性的心態。我則想更深入探討這點。

我有問過一個國際書法家的日本朋友，她對「授」這個字也有很深入的探討。她回覆我一個很有趣的解釋：在完整嶄新的輕盈狀態下「接收靈授」。

「授」字也有用來表示你從神性或是你尊重的人(甚至可以說是本質)上，接受到某些非常特別，非常有價值(你無法購買的)的東西。平常的「授」字，則用「受」字來代替。

她的解釋很有道理，因為在「靈授」的過程中，師生都在接收來自「宇宙的恩賜」、接收來自「我們真實的我所帶來的恩賜」，這的確是特別而富有價值的。恩賜的課程是一個整合，牛津字典定義為：「合一的過程或是產生來進入合一的狀態」
。所以「授」這個字，並不能全憑字面的解釋，最好還是解釋成簡單的「靈授

靈授最深的狀態是不接收、不給予、不贈送。這是靈氣中的靈性所代表的。

簡單來說：老師在授予靈氣的祝福時，他/她同時也在進行給予跟接收的動作。因此，這對一個老師而言，執行靈授是種回憶自己真實的我的一段靈性冥想。

現在我們可以了解，為什麼在Shipiden靈氣（林忠次郎，臼井先生的傳人之一）第三級系統中，並不是要練習來當老師的。這是有關於學習給你自己有足夠的力量來執行靈氣。Shinpiden（意味著「神秘的教學」）其實都只是在透過接收與給予同時發生的情況下，重新挖掘自己心智的非二元狀態。而「老師」與「學生」都是教學相授而已。

 

Translated by Claire Huang